Kerusi Ortopedik Untuk Pelajar (50 Gambar): Kerusi Boleh Laras Ketinggian Untuk Kanak-kanak, Perabot Kanak-kanak Untuk Postur, Ulasan

2024 Pengarang: Beatrice Philips | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-01-18 12:20

Umur sekolah adalah tempoh yang istimewa dalam kehidupan kanak-kanak. Sejak bayi pergi ke sekolah, beban utama tulang belakangnya bermula. Bahayanya terletak pada kenyataan bahawa pelajar menghabiskan banyak masa dalam keadaan duduk, yang tidak wajar, dan oleh itu tidak sihat.

Pembelian kerusi ortopedik dalam kes ini adalah langkah paksa yang bertujuan untuk mengurangkan beban kejutan pada badan. Perabot sedemikian unik dan mempunyai sejumlah ciri dan kelebihan.

Kekhususan

Kerusi ortopedik pelajar adalah perabot khas yang mempunyai struktur pelik dan tidak kelihatan seperti kerusi biasa. Keistimewaan perabot seperti itu adalah fokus pada pembetulan postur. Ini bukan perabot untuk tempat duduk yang selesa: kerusi ortopedik bentuknya kaku dan tidak sesuai dengan pengguna. Dia memaksa anak untuk mengambil satu-satunya kedudukan yang betul untuk tulang belakang.

Keperluan untuk perabot ini disebabkan oleh fakta bahawa pelajar bergerak sedikit, mengambil postur yang salah: pada waktu pagi di sekolah, di rumah untuk pelajaran. Namun, jika masih ada peluang untuk menukar posisi di rumah, di sekolah pergerakan semasa pelajaran adalah terhad. Inilah bahaya: tulang belakang membeku pada posisi yang salah dan terpaksa menderita, mengalami beban yang besar.

Tambahan masalahnya ialah perabot sekolah, yang menyusahkan dan tidak menyediakan ketinggian dan binaan kanak-kanak yang berbeza. Satu-satunya perkara yang membezakan kerusi sekolah ialah mereka boleh mempunyai dua kedudukan ketinggian, yang dapat diubah dengan memasang bolt ke alur yang lebih tinggi. Walau bagaimanapun, tidak ada faedah dari ini: bentuk kerusi tidak memenuhi keperluan badan, sementara anak menderita.

Tugas kerusi ortopedik adalah memberi pelajar manfaat maksimum, untuk mengurangkan kelengkungan belakang. Selalunya di sekolah, kanak-kanak duduk dengan cara yang sedemikian sehingga mereka perlu berpusing ke samping untuk melihat papan yang lebih baik. Faktor ini sering menyebabkan postur badan yang lemah. Peratusan anak sihat hari ini adalah minimum.

Kerusi yang berguna adalah alat untuk memerangi penyakit sistem muskuloskeletal; ia dipilih secara individu untuk setiap anak, dengan mempertimbangkan ciri-ciri usia.

Kerusi ortopedik pelajar adalah perabot yang berfungsi.

Bergantung pada model, ia mampu:

• menjadi pencegahan penyakit tulang belakang;
• memunggah tulang belakang dengan melegakan ketegangan otot;
• untuk membentuk tulisan tangan yang indah dan difahami;
• menormalkan peredaran darah;
• melegakan sakit di bahagian belakang, tali pinggang bahu dan kepala;
• melegakan kebas anggota badan.

Produk ini digunakan untuk masa yang lama: sehingga anak itu tamat sekolah. Sekiranya ia dipilih dengan betul, bermula dari usia dini, pelajar akan duduk dengan betul, sama rata, tidak kira kerusi apa yang ada di sekolah. Tugas kerusi ortopedik adalah mengamankan kedudukan belakang yang betul: setelah membiasakan diri dengan perabot dengan kesan ortopedik, postur pelajar akan cantik dan betul.

Kerusi ortopedik untuk pelajar sekolah mempunyai banyak kelebihan. Dia:

• mempunyai rangkaian model yang kaya, yang dibezakan oleh fungsi, yang membolehkan anda memilih produk dengan satu set tambahan penting (penggelek, alas kaki);
• bergantung pada model, ia mempunyai ketinggian sandaran dan kedudukan tempat duduk yang boleh disesuaikan;

• membantu mengekalkan nada otot yang diperlukan;
• membentuk garis lurus tulang belakang, membekalkan organ pelvis dengan oksigen;
• ia adalah pembinaan yang kukuh dan boleh dipercayai yang menyediakan pemasangan profesional, oleh itu selamat untuk kanak-kanak;
• senang dan senang digunakan, disesuaikan dengan parameter individu kanak-kanak;
• mempunyai cadangan positif daripada pakar ortopedik;
• ia dibezakan oleh kebolehpercayaan penyokong, kerana ia tidak jatuh, tidak condong ke sisi, tidak menimbulkan tekanan tambahan;

• mempunyai komponen anatomi yang mengulangi bentuk belakang yang betul dan memberikan kedudukan yang selesa dengan memunggah alat kelamin, di mana tekanan maksimum dibuat;
• mempunyai reka bentuk yang berbeza, dengan mengambil kira jantina dan selera kanak-kanak;
• adalah perabot bergaya yang sesuai dengan harmoni ke bahagian dalam bilik kanak-kanak;
• sering dijual lengkap dengan meja yang disesuaikan dengan ketinggian dan gaya yang sesuai;
• bergantung pada kerumitan reka bentuk, ia berbeza dengan harga yang berbeza, yang membolehkan ibu bapa memilih pilihan yang paling optimum, dengan mengambil kira cadangan pakar dan anggaran yang dirancang untuk pembelian.

Tidak setiap model yang dipamerkan di kedai layak dibeli. Walaupun terdapat pelbagai jenama, tidak semua produk mengambil kira keupayaan fizikal kanak-kanak. Beberapa produk memberikan pengagihan semula beban kejutan dari belakang ke lutut, yang tidak dapat ditahan oleh setiap kanak-kanak. Pembetulan semacam itu adalah langkah pencegahan yang agak sukar, dan selalunya ia hanya terbiar di sudut bilik: tidak mungkin bersandar pada lutut anda untuk waktu yang lama.

Adalah mustahil untuk membeli apa yang anda suka: jika harga pilihan anggaran sekitar 3,000 rubel, jenis ergonomik pengeluar import sering menakutkan pembeli dengan harga 20,000-30,000 rubel. Ternyata semakin baik kerusi dan semakin betul bentuknya, semakin kurang senang diakses.

Dan intinya sama sekali tidak berfungsi: bentuk belakang dan tempat duduknya berbeza. Lebih mudah dalam model murah dan melengkung dengan yang mahal.

Pandangan

Berkat perkembangan moden dan teknologi baru, pelbagai yang disajikan adalah pelbagai. Model untuk kanak-kanak, yang, bersama dengan latihan fizikal yang kompleks, dapat melegakan pelajar dari penyakit belakang, mengulangi lekuk badan dan mempunyai pengatur yang berbeza.

Mereka secara konvensional dibahagikan kepada tiga kumpulan umur:

• model untuk pelajar sekolah rendah (6-8 tahun);
• pilihan untuk sekolah menengah (9-12 tahun);
• peranti untuk remaja (12-15 tahun ke atas).

Komponen utama setiap model adalah rangka, sandaran, tempat duduk, kaki dan kastor berputar. Beberapa produk dilengkapi dengan penggelek tambahan, mempunyai potongan untuk lutut dan kedudukan kaki yang berbeza. Di kebanyakan produk, alasnya cukup besar: jadi kerusi melekat dengan baik di permukaan lantai, ia tidak akan terbalik jika anda menyentuhnya secara tidak sengaja.

Ciri khas kerusi kanak-kanak model ortopedik adalah ketiadaan sandaran tangan. Komponen ini sesuai untuk orang dewasa, tetapi dalam jenis kanak-kanak ia berbahaya, kerana kedudukan tangan di lengan bawah menyebabkan kenaikan pada tali bahu dan punggung miring.

Semua model yang ada terdiri daripada dua jenis: klasik dan ergonomik

Yang pertama merangkumi jenis biasa (model pelan pejabat dengan sandaran anatomi yang terletak berhampiran dengan punggung anak dan tempat duduk yang lembut). Mereka boleh berengsel atau tanpa roda, berbeza dengan jenis pelapis. Bantal ortopedik dengan pelbagai bentuk sering ditambahkan untuk mencapai hasil yang terbaik. Klasik dibezakan dengan kesan ortopedik yang kurang.

Secara luaran, mereka jauh lebih sederhana daripada kerusi ergonomik, tetapi fungsinya hampir sama: engsel, alas kaki, bantal, penyesuaian ketinggian tempat duduk belakang. Bahagian belakang boleh laras dalam sudut kecondongan. Bilangan penyangga kaki berbeza dari satu hingga dua, mereka boleh berbentuk segi empat klasik atau bulat, diperlukan untuk meningkatkan peredaran darah di bahagian bawah kaki.

Variasi yang menarik adalah model dengan punggung berganda, yang terdiri daripada dua bahagian, dibahagikan di tengah batang bingkai. Setiap separuh melengkung secara simetri, mengikuti lekuk belakang anak.

Produk sedemikian termasuk dalam kumpulan model transformer atau kerusi yang tumbuh: bahagian belakang naik dengan bebas, menurunkan, memasang pada ketinggian batang yang diinginkan, dan juga boleh disesuaikan dalam kemiringan.

Model rancangan ergonomik terdiri daripada tiga jenis:

• lutut -- pembinaan dengan atau tanpa sandaran dengan sokongan di lutut (kedudukan anak tegak lurus ke lantai, sementara dia meletakkan lututnya di atas bantal khas, dan kaki diletakkan kembali dan terletak di sisi kerusi);
• pelana - model dengan fungsi yang berbeza, yang perbezaannya adalah bentuk tempat duduk, yang menyerupai pelana: ia diangkat di depan dan diturunkan di sisi (kedudukan anak tidak berbeza dengan duduk di kerusi klasik);
• mengimbangi - struktur goyang atau kerusi goyang yang boleh bergerak, di satu sisinya terdapat tempat duduk kecil, di sisi lain - dua bantal lutut (ragam tidak mempunyai punggung, kedudukan punggung yang betul dipastikan oleh keperluan anak sentiasa mengimbangkan dan melatih radas vestibular).

Bahan (sunting)

Kerusi ortopedik kanak-kanak adalah pendekatan moden untuk menjaga kesihatan dan postur anak. Bahan mentah yang berbeza digunakan dalam penghasilan model untuk pelajar sekolah. Bahan yang paling relevan adalah logam, kayu dan plastik. Sebagai tambahan kepada mereka, jenis pengisi moden dengan kesan ortopedik (contohnya, busa poliuretana), keanjalan tinggi dan daya tahan terhadap lipatan digunakan.

Bahan dibahagikan kepada bahan lambung dan penamat. Pangkalannya terdiri daripada logam (terutamanya keluli) atau kayu. Komponen kayu berguna sebagai panduan, badan, pangkalan dan pendirian. Kelemahannya adalah kurang selesa: selalunya reka bentuk ini tidak mempunyai alas kaki yang lembut dalam bentuk bantal lembut.

Plastik adalah elemen bantu, melengkapkan struktur asas. Ia digunakan di sandaran tangan, tuas penyesuaian, untuk menutup fulkrum dan kastor.

Ia menyembunyikan kerangka kerusi di pangkalan dan pada titik hubungan dengan fulkrum. Ia tidak boleh disebut tahan lama, kerana dalam beberapa kes, dengan tekanan mekanikal yang ketara, sebahagiannya dapat terlepas dari bahagian utama.

Tekstil atau kulit digunakan untuk pelapis. Bagi kanak-kanak, bahan semula jadi atau sintetik berkualiti tinggi lebih kerap digunakan. Kulit semula jadi adalah bahan mentah praktikal. Produk sedemikian lebih mahal, bagaimanapun, lebih senang dijaga dan kelihatan lebih menarik. Sekiranya pembelian dirancang selama beberapa tahun, ini adalah pilihan yang paling menguntungkan: permukaannya tahan calar, kotoran boleh dikeluarkan daripadanya.

Penyelesaian warna model kerusi ortopedik untuk pelajar sekolah mematuhi warna monokromatik lembut. Di barisan anda boleh mencari produk untuk kanak-kanak perempuan dan lelaki, yang disajikan dalam warna palet warna yang sesuai. Selain merah jambu dan biru, keutamaannya adalah biru, hijau, oren, pasir dan coklat. Beberapa barang boleh didapati dengan pelapis hitam.

Perlu diperhatikan ciri khas: kerusi tinggi untuk pelajar sekolah rendah lebih ceria dan dibuat dalam warna terang, produk untuk pelajar sekolah menengah dan menengah kelihatan seperti versi pejabat yang lebih baik dalam warna gelap.

Jenama dan model teratas

Pasaran moden untuk produk ortopedik diwakili oleh banyak jenama.

Model yang paling menarik dan berfungsi ditawarkan oleh syarikat:

Duorest - produk teknologi baru yang dipatenkan untuk pelajar sekolah dengan punggung yang boleh digerakkan dua kali ganda, memberikan lekapan belakang yang boleh dipercayai tanpa menekan cakera tulang belakang, memenuhi standard antarabangsa dan keperluan keselamatan (kerusi ortopedik mahal yang popular di Australia, Jepun dan Amerika Syarikat);

• Mealux - produk jenama Taiwan, dilengkapi dengan semua jenis penyesuaian produk dalam ketinggian dan sudut kecenderungan, mempunyai kualiti dan ciri prestasi yang tinggi (produk untuk kanak-kanak dari pelbagai peringkat umur, dari kelas satu hingga graduan);
• Moll - pembinaan ortopedik pengeluar Jerman untuk kanak-kanak sekolah menengah dan menengah, yang dibezakan oleh bentuk ergonomiknya, kesederhanaan mekanisme penyesuaian dan kebolehpercayaan, yang direka untuk ukuran badan dan berat anak yang berbeza dari 100 kg (model bergaya dalam warna yang menyenangkan).

Bagaimana memilih?

Pemilihan kerusi ortopedik untuk pelajar tidak boleh hanya berdasarkan petunjuk luaran. Produk sedemikian dibeli atas cadangan pakar bedah ortopedik, dengan mengambil kira petunjuk perubatan. Anda tidak boleh menganggap perabot sebagai pil: ia tidak menyembuhkan penyakit, tetapi membetulkan kedudukan punggung, oleh itu, kesannya dapat dilihat. Namun, jika anda tidak melakukan apa-apa selain kerusi, faedahnya akan diminimumkan. Ini bukan perabot ajaib: selain duduk, anda perlu banyak bergerak dan melakukan latihan khas.

Setelah menimbang semua kebaikan dan keburukan, perlu dipertimbangkan:

• model itu penting - mestilah dengan punggung, lebih baik kaku dan tidak tergelincir pada setiap sentuhan kanak-kanak;
• keselamatan adalah faktor utama: kerusi harus dibuat dari bahan mentah yang mesra alam tanpa penambahan komponen pewarna yang berbahaya (penunjuknya adalah tidak adanya bau yang menyengat);

• kebolehpercayaan dan ketahanan produk dijamin oleh kerangka yang kuat: keluli atau aluminium adalah keutamaan;
• perlu dipertimbangkan jumlah titik sokongan: idealnya, sekurang-kurangnya lima daripadanya, dan lebih baik jika mereka dilengkapi dengan kunci putaran dan pergerakan, serta fungsi kunci roda;
• penting untuk memikirkan kepraktisan: pelapis kerusi mestilah mudah dibersihkan, mampu mengelap dengan kain lembap, tahan terhadap kerosakan mekanikal yang tidak disengajakan (diutamakan, kulit asli atau tekstil padat dengan penutup yang boleh diganti tambahan);

• sistem penyesuaian mestilah mudah supaya, jika perlu, anda dapat membuat penyesuaian terhadap ciri fisiologi anak anda dengan tangan anda sendiri;
• keselesaan model diperiksa dengan kaedah "pas": ia mesti dilakukan di kedai, menyesuaikan alat untuk anak (jika pelajar tidak selesa, ini akan menyelamatkannya dari sampah yang tidak perlu dan akan membolehkannya membuat pilihan yang tepat ke arah model lain);
• jenis tempat duduk yang betul - permukaan yang sedikit melengkung dengan tepi depan yang sedikit miring dan lembut, sedalam 50 cm.

Lima peraturan model terbaik:

• kaki anak tidak boleh meluncur di bawah kerusi (sandaran kaki diperlukan);
• umur mesti dinyatakan pada label;
• kelonggaran struktur tidak termasuk: ia mesti dipusingkan secara berterusan;
• sudut antara kaki bawah dan paha mesti betul (tidak boleh disesuaikan secara bebas);
• produk tersebut dibeli dengan anak, dengan mengambil kira kehendaknya.

Sebelum membeli, penting untuk mengkaji ciri model tertentu yang anda suka. Ini akan menunjukkan kekuatan dan kelemahannya dan memahami tahap kesesuaian untuk kanak-kanak dari pelbagai peringkat umur (pelajar kelas satu, remaja) dan kesihatan (cerebral palsy, gangguan postur, scoliosis).

Sebaiknya beli kerusi sekolah yang boleh disesuaikan dengan ketinggian dengan sandaran kaki. Agar tidak meratapi kualiti produk, penting untuk meneliti ulasan pembeli sebenar mengenai produk yang dipilih. Modelnya semestinya selesa dan berguna.

Dalam video ini, anda akan mendapat tinjauan perbandingan kerusi ortopedik untuk pelajar.